Autour de « l’économie du savoir » : ses composantes, ses dynamiques et ses enjeux

Cette contribution se propose d’éclairer le concept d’économie du savoir à travers une lecture de ses différentes composantes (ou pôles), le plus souvent insérées dans le cadre d’un espace territorial (économie d’agglomération). Cette perspective sera ensuite complétée et enrichie en soulignant les différentes combinaisons interactives entre ces composantes, mais également les effets souvent risqués associés à leur déploiement.